«Корзинки с брусникой»

Конспект НОД лепка в средней группе на тему: «Корзина с брусникой». Цель. Формировать умение работать с пластилином. Задачи: образовательные · повторить и углубить знания о ягодах; · формировать умение лепить корзину с брусникой; · развивать творческие способности детей; развивающие · развивать чувство цвета; · развивать эмоциональную отзывчивость воспитательные · воспитывать аккуратность и бережное отношение к материалам; · воспитывать умение убирать за собой рабочее место Материалы и оборудование: · медведь, · корзина, · предметные картинки с изображением ягод, · игра «Распредели по корзинкам» на каждого ребенка, · клеенки, · доски, · пластилин белого, коричневого, красного, синего, розового, оранжевого цветов, · поднос для выставки, · салфетки для вытирания рук, · наклейки с изображением ягод . Ход НОД 1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ. К нам в гости пришел Мишка, он принес нам корзину. - Мишенька, покажи, что у тебя в корзине? (достать картинки с изображением ягод). Повесить картинки на фланелеграф. -Друзья мои, что нам Мишка принес? -Что здесь изображено? -Правильно, ягоды (брусника). - Вспомните названия ягод. -Подскажите, какие из них растут в саду, а какие в лесу? - Какого они цвета? А какие на вкус? -Пойдемте к Мишке в гости, в лес, наберем ягод. Пальчиковая игра «За ягодами» Раз, два, три, четыре, пять, В лес идем мы погулять. За черникой, За малиной, За брусникой, За калиной. Землянику мы найдем И Мишутке отнесем. -Ой, сколько ягод мы набрали! Отлично, молодцы! -Смотрите Игра «Распредели по корзинкам». -Мишка все рассыпал, и ягоды перемешались. А мы сейчас все распределим по корзинкам. Дети садятся за столы. 2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ -А сейчас слепим из пластилина настоящие корзинки и наполним их ягодами! -Для этого мы возьмем коричневый или белый пластилин и разомнем его. (показать) -Вот пластилин размяли, теперь мы можем скатать колбаску. - Нужно положить наши кусочки на доски, надавить ладошкой и покатать туда-сюда. Пока не получится длинная колбаска. -Берем, прикладываем вот эту часть колбаски на пальчик и обвиваем колбаску вокруг пальчика. Вот так! (показать) Уплотняем, чтобы не разваливалась. Получилось у нас гнездо! -Теперь нам нужна ручка для корзинки. Ее мы сделаем тоже из колбаски, только маленькой. Раскатываем колбаску. Сгибаем. Прикрепляем к нашему гнезду. Получается корзинка (показать) Сейчас нужно слепить ягоды… -Сначала придумайте, какие ягоды будут в вашей корзинке. Кто-то захочет слепить чернику и возьмет синий пластилин, кто-то захочет набрать бруснику и возьмет красный пластилин, а у кого-то будет малина, для нее вам понадобится розовый пластилин. Чтобы слепить ягодку, нужно скатать из пластилина нужного цвета маленький шарик. Ровненький. И положить его в корзинку. Потом еще один, и еще один. Вот так! (показать). Готово? Какие у кого ягоды? (спросить каждого) 3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ Какая красота! Сколько ягод! Мишка очень доволен. Да, Миша? (кивнуть медведем) Миша с вами поиграет? Хотите? Подвижная игра «У медведя во бору…» У медведя во бору Грибы, ягоды беру. А медведь не спит И на нас рычит. РРРРРРРРРР. Мишке пора возвращаться в лес… А чтобы вы не скучали, он подарит вам наклейки с изображением ягод. (раздать наклейки) Поблагодарите Мишку. Мишка прощается и уходит.