Лэпбук «Осень».

Краткая аннотация Лэпбук –считается одним из новейших средств организации образовательной деятельности дошкольника. лэпбук является универсальным дидактическим пособием, в которой в компактной форме представлен игровой материал. Использование этого пособия в работе с детьми дошкольного возраста позволяет в наиболее доступной игровой форме достигнуть нужных знаний, развивать интерес к окружающему дутей миру. а также на закрепление и повторение материала по теме «Осень». Целевая аудитория Дети дошкольного возраста 4 – 7 лет. Содержание лэпбука Игры, задания, упражнения: «Стихи про осень», «Признаки осени», «Раскраски», «Фрукты- овощи», «Чья тень», «Отгадай загадку», «Собери картинку», «Картинки», «Найди одежду», «Листочки». Планируемые результаты В процессе использования лэпбука дети могут: - составлять рассказ по картине; - самостоятельно придумывать события предшествующие изображенным; - выразительно читать стихи; - употреблять простые, сложносочиненные и сложноподчиненные предложения; - развитие мелкой моторики рук. - развивается интерес к окружающему миру. - расширяется представление детей об осенних изменениях в природе. Пояснительная записка Лэпбук – новейший способ организации учебной деятельности с дошкольниками. Это один из способов взаимодействия взрослого и ребёнка, который может иметь продолжение в качестве самостоятельной деятельности ребёнка и общей деятельности двух и более детей Лэпбук «Осень» - это исследовательская и творческая работа одновременно, отличное пособие для совместных занятий с ребенком по теме осень все материалы лэпбука соответствуют определённой теме и несут в себе познавательную и развивающую функции, которые имеют значение для педагога и ребёнка. Лэпбук может быть содержательным элементом развивающей предметно- пространственной среды группы. Это прекрасный способ подать всю имеющуюся информацию в компактной форме. Лэпбук помогает лучше понять, запомнить, закрепить и повторить материал по изучаемой теме. Он может быть интересен не только воспитателям и детям, а также родителям. Лэпбук «Осень» представляет собой интерактивную тематическую папку, содержащую игры, упражнения, задания к разделам: «Словарь», «Связная речь», «Грамматический строй речи». Актуальность использования лэпбука «Осень» в работе с детьми дошкольного возраста, связана с возможностью подать всю имеющуюся информацию в компактной и интересной для ребёнка форме. Лэпбук поможет закрепить и систематизировать изученный материал, а рассматривание папки в дальнейшем позволит быстро освежить в памяти пройденные темы. Создание лэпбука является одним из видов совместной деятельности взрослого и детей. В будущем ребёнок научится самостоятельно собирать и организовывать информацию, что является хорошей предпосылкой к исследовательской деятельности. Разработки и использования лэпбука: способствовать обобщению, закреплению, систематизации знаний об осеннем времени года, и повышению уровня речевого развития у детей дошкольного возраста посредством использования лэпбука. Цель: Закрепить и обобщить полученные знания о времени года осень, через дидактические игры по художественно-эстетическому, речевому, познавательному, социально- коммуникативному развитию. Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи: - Закрепить с детьми признаки времени года - осени. - сформировать умение составлять рассказ об осени по картинкам; - формировать грамматический строй речи через обучение правильному образованию, согласованию слов в речи; - Расширять и закреплять знания детей о явлениях осени, фруктах, овощах; - развитие зрительного восприятия, зрительного внимания; - Способствовать развитию памяти, мышления через игру, упражнение; - Формировать умение видеть и чувствовать красоту природы, восхищаться ею, желание сохранить её; - развивать умение пользоваться речью, как доказательством для обоснования своего суждения; - развивать познавательный интерес и познавательную активность. - приучать детей проявлять инициативу и любознательность для получения новых знаний; Практическая значимость дидактического пособия определяется современной формой подачи материала и связана с лёгкостью его применения для других учебных целей. Используемые формы работы с лэпбуком - индивидуальная работа с ребёнком с целью развития речевой активности и овладение программным материалом; - совместная деятельность детей и педагогов по закреплению определенной темы; - самостоятельная деятельность детей, которая возможна за счёт разнообразия и доступности заданий.