Путь к мастерству: как помочь старшеклассникам с интеллектуальными нарушениями освоить трудовые навыки на уроках "Труда (технологии)"

Статья посвящена проблеме профессионально-трудовой подготовки старшеклассников с интеллектуальными нарушениями. Рассматриваются основные трудности освоения трудовых операций и предлагаются педагогические приёмы их преодоления. Особое внимание уделяется созданию адаптированных дидактических материалов, индивидуальному подходу и взаимодействию с родителями. Ключевые слова: интеллектуальные нарушения, трудовые навыки, визуальная поддержка, алгоритмизация, индивидуализация обучения.