Меню
Войти на сайт
Главная \ Публикации педагогов \ Коррекционная школа \ педагогические статьи \ Статья "Роль тьютора в социально-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ в условиях специальной (коррекционной) школе-интернате"

Статья "Роль тьютора в социально-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ в условиях специальной (коррекционной) школе-интернате"

Статья "Роль тьютора в социально-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ в условиях специальной (коррекционной) школе-интернате"

Автор:

Дата публикации:

Рейтинг: 1 Голос
Целью статьи является теоретическое подтверждение того, что деятельность тьютора разнообразна, включает в себя различные аспекты работы и очень важна для детей с ОВЗ.
Комментарии2
Корнеева Лариса Владимировна 23.04.2022 20:56
Позновательная и интересная статья. Тьютер необходим детям с ОВЗ, особенно со сложными дефектами. В статье полностью раскрывается деятельность тьютера. Спасибо за данный материал.
Антипова Ирина Юрисовна 19.01.2022 13:13
Здравствуйте. Мне очень понравилась ваша статья. Тьюторство это - новая в российском образовании педагогическая деятельность. Да, и важно понимать, что эта деятельность очень важна для детей с ОВЗ. Спасибо, очень в тему.

Для добавления комментариев зарегистрируйтесь или войдите на сайт под своим аккаунтом.

Личный кабинет
Вход/Регистрация

Вход через соц. сети      
Новые конкурсные работы
23.06.2026
"Наше лето"
Пачин Егор
23.06.2026
"Наше лето"
Жигайлова Ева
23.06.2026
«Любимая Родина»
Группа «Звездочки»
23.06.2026
Фотография "Счастливые моменты"
Щемелёва Светлана Леонидовна
23.06.2026
"Карусель лета!"
Лампетова Мофия
Свидетельства для педагогов
Парад талантов
Выставки Принять участие