Меню
Войти на сайт
Главная \ Публикации педагогов \ Коррекционная школа \ педагогические статьи \ Статья "Роль тьютора в социально-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ в условиях специальной (коррекционной) школе-интернате"

Статья "Роль тьютора в социально-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ в условиях специальной (коррекционной) школе-интернате"

Статья "Роль тьютора в социально-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ в условиях специальной (коррекционной) школе-интернате"

Автор:

Дата публикации:

Рейтинг: 1 Голос
Целью статьи является теоретическое подтверждение того, что деятельность тьютора разнообразна, включает в себя различные аспекты работы и очень важна для детей с ОВЗ.
Комментарии2
Корнеева Лариса Владимировна 23.04.2022 20:56
Позновательная и интересная статья. Тьютер необходим детям с ОВЗ, особенно со сложными дефектами. В статье полностью раскрывается деятельность тьютера. Спасибо за данный материал.
Антипова Ирина Юрисовна 19.01.2022 13:13
Здравствуйте. Мне очень понравилась ваша статья. Тьюторство это - новая в российском образовании педагогическая деятельность. Да, и важно понимать, что эта деятельность очень важна для детей с ОВЗ. Спасибо, очень в тему.

Для добавления комментариев зарегистрируйтесь или войдите на сайт под своим аккаунтом.

Личный кабинет
Вход/Регистрация

Вход через соц. сети      
Новые конкурсные работы
10.11.2026
Снегирь
Горбунов Николай
10.11.2026
"К полету готовы"
Есмухамбетов Тимур
10.11.2026
"Осень по лесу гуляла"
Мазик Алина
10.11.2026
Ёжик
Вишнякова Василиса
10.11.2026
Лисицы зимой
Плешева Екатерина
Свидетельства для педагогов
Парад талантов
Выставки Принять участие