Автор: Банникова Татьяна Николаевна
Дата публикации: 13 Февраля 2023
Рейтинг:
1 Голос
Программное содержание:
1. Вызвать у детей радость от прослушивания потешки и желание слушать ее неоднократно.
2. Активизировать речь детей.
3. Развивать умение детей проговаривать слова потешки вместе с педагогом, имитировать движения, о которых в ней говорится.
4. Развивать двигательную активность за счёт совместного вида деятельности детей с педагогом.
5. Воспитывать любовь к красоте леса.
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Художественно – эстетическое».
Словарная работа: заинька, серенький, походи, попляши, вот так.
Предварительная работа: чтение потешки «Зайнька, походи…»; рассматривание иллюстраций к потешке, игрушек; отгадывание загадок; беседа по теме «Дикие животные», разучивание потешек о зайчике; проведение подвижных игр и физкультминуток.
Оборудование и материалы: декорации леса; игрушка – заяц; шапочки (маски) зайчиков; корзинка с угощением для зайчика; магнитофон; аудиозаписи - звуки леса.
