Меню
Войти на сайт
Главная \ Публикации педагогов \ Дошкольное образование \ Опыт работы \ «Использование технологии «мнемотехника» для развития связной речи у детей с особыми образовательными потребностями»

«Использование технологии «мнемотехника» для развития связной речи у детей с особыми образовательными потребностями»

«Использование технологии «мнемотехника» для развития связной речи у детей с особыми образовательными потребностями»

Автор:

Дата публикации:

Рейтинг: 0 Голосов
Данная технология имеет: 1.Теоретическую основу – базируется на представлении о сложной и активной природе процессов запоминания, опирающихся у человека на целый ряд совместно работающих аппаратов мозговой коры, она открывает широкие возможности для более эффективного заучивания детьми стихотворного текста, даже, что особенно важно, детьми с проблемами в развитии. (В.А. Козаренко «Учебник мнемотехники Система запоминания «Джордано»») 2.Формирует воображение, понимание того, что слышишь; способность сохранять в памяти поступившую информацию; 3. Развивает образное мышление, творческие способности детей, зрительную память.
Комментарии0
Оставить комментарий
Комментариев пока нет. Будьте первыми, кто оставил комментарий!

Для добавления комментариев зарегистрируйтесь или войдите на сайт под своим аккаунтом.

Личный кабинет
Вход/Регистрация

Вход через соц. сети      
Новые конкурсные работы
27.07.2026
Пчелки
Группа "Ракушки"
27.07.2026
Весёлые ромашки-сестрички - белые реснички
Селивёрстова Катя и Селивёрстова Даша
27.07.2026
Наш Саратов летом особенно красив
Доровской Герман и Корабельник Федя
27.07.2026
"Наше лето"
Толчеева Ксения
Свидетельства для педагогов
Парад талантов
Выставки Принять участие