Развитие творческих способностей дошкольников средствами театрализованной деятельности

Детское творчество – одна из актуальных проблем дошкольной педагогики и детской психологии. Ее исследовали Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев, Л.А. Венгер, Н.А. Ветлугина, Б.М. Теплов, О.М. Дьяченко, А.Н. Волков и другие. Развитие творческих способностей способствует развитию личности ребенка в целом. И именно театральная деятельность является уникальным средством развития творческих способностей дошкольников. Данная тема актуальна тем, что театрализованная деятельность является системообразующей в интеграции искусства в учебно - воспитательном процессе. В процессе работы над спектаклем: ● интегрируется содержание разных образовательных областей; ● создаются условия для познавательной деятельности; ● создаются условия для поисковой совместной деятельности дошкольников, педагогов и родителей; ● формируются коммуникативные качества; ● расширяется социальный опыт. ● развиваются творческие способности.