Исследовательский проект на тему: "Мальчики и девочки: кто быстрее, сильнее, умнее?"

авторы Педерсен Ольга Владимировна, Лубенина Анастасия Сергеевна, Будрина Анастасия Николаевна В настоящее время вопросы гендерного воспитания, исследовательской деятельности, физического воспитания детей являются одними из самых актуальных в дошкольном мире. Исследовательская деятельность позволяет ребенку активно действовать, экспериментировать, делать самостоятельные выводы, а значит дает ощущение успеха и развивает творческие способности. Известно, что отставание в интеллектуальном развитии приводит к отставанию и в развитии физических качеств. При этом доказано, что двигательная активность положительно влияет на умственную работоспособность. Проведение исследовательских мероприятий, основываясь на принципе единства физического и психического развития, становится наиболее эффективным.