Меню
Войти на сайт
Главная \ Публикации педагогов \ Дошкольное образование \ педагогические статьи \ Статья "Модель организации условий психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста"

Статья "Модель организации условий психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста"

Статья "Модель организации условий психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста"

Автор:

Дата публикации:

Рейтинг: 0 Голосов
Ранний возраст – чрезвычайно важный и ответственный период психического развития ребёнка. Это возраст, когда всё впервые, всё только начинается – речь, игра, общение со сверстниками, первые представления о себе, о других, о мире. В первые три года жизни закладываются наиболее важные и фундаментальные человеческие способности – познавательная активность, любознательность, уверенность в себе и доверие к другим людям, целенаправленность и настойчивость, воображение, творческая позиция и многие другое.
Комментарии0
Оставить комментарий
Комментариев пока нет. Будьте первыми, кто оставил комментарий!

Для добавления комментариев зарегистрируйтесь или войдите на сайт под своим аккаунтом.

Личный кабинет
Вход/Регистрация

Вход через соц. сети      
Новые конкурсные работы
29.01.2026
Гномик
Агафонова Ольга Александровна
29.01.2026
Ëлочка-красавица
Алиева Амалия
29.01.2026
"Веселое утро Снеговика"
Боброва Варвара Павловна
29.01.2026
Сказка Волшебного леса
Сафронова Александра
29.01.2026
"Самая необычная ёлочка"
Алексеев Александр Константинович
Свидетельства для педагогов
Парад талантов
Выставки Принять участие