Меню
Войти на сайт

педагогические статьи

Описание раздела

На публикацию материалов в данной категории принимаются педагогические статьи на разные темы: о воспитании детей, из опыта работы с детьми, использование ИКТ в образовании, здоровьесберегающие технологии, новые ФГОС и др.

За опубликованный материал вы получаете Свидетельство о публикации, которое окажет вам помощь при аттестации.

Свидетельство о публикации вы скачиваете самостоятельно с сайта после того, как работа будет опубликована (ссылка на Свидетельство размещается под вашей работой).

Статья по теме: "Проектная деятельность на уроках истории. Виртуальный музей"
Попов Валерий Сергеевич, Артемовский городской округ
"Особенности физического воспитания дошкольников в зарубежных странах"
Евсеенко Наталья Валентиновна, Никитина Мария Александровна, Кемеровская область, город Новокузнецк
Использование методов арт-терапии в работе с детьми дошкольного возраста.
Кинсфатер Юлия Михайловна, Красилова Ирина Валерьевна, город Красноярск
Нравственно-этическое воспитание как важный компонент воспитательной работы
Михайлова Дина Львовна, Чувашская Республика, г.Цивильск
Жанровая особенность Духовного стиха
Шиняева Майя Тажкаримовна, г. Астрахань
История возникновения жанра "Духовный стих"
Шиняева Майя Тажкаримовна, г. Астрахань
"Разумное использование мобильного телефона младшими школьниками"
Коршунова Елена Михайловна, РСО-Алания г. Владикавказ
Личный кабинет
Вход/Регистрация

Вход через соц. сети      
Новые конкурсные работы
30.04.2026
"Пасхальная история"
Бельченко Сергей
30.04.2026
"Пасхальный сувенир"
Чантурия София
30.04.2026
"Звездные истории..."
Великанов Артём
30.04.2026
"Откроем тайны Вселенной!"
Кожуховская Софья
Выбор участников
Новые публикации
26.04.2026
Сценарий праздника к 8 Марта «Трудно ли быть мамой?»
Иванова Марина Станиславовна
26.04.2026
Конспект НОД для детей второй младшей группы «Грузовичок Лёва и витаминный огород»
Киселева Елена Владимировна, Советова Татьяна Михайловна
Все публикации
Свидетельства для педагогов
Парад талантов
Выставки Принять участие