Урок внеклассного чтения по литературе в 8-9 классах на тему: "Образ деревни в Повести Б. Екимова "Пиночет"

В разработке урока внеклассного чтения не указано, как учащиеся самостоятельно должны определять тему и цели урока. Урок начинается с проблемных вопросов и характеристики главного героя повести (ее логичнее дать после презентации книги). Слово учителя о художественных средствах повести «Пиночет» следует перенести в конец и дать задание учащимся самим найти их. Выступление учащегося с сообщением о писателе и показ презентации по книге следовало бы провести после проблемных вопросов. На анализ эпизодов 3 минуты мало, да и каким образом их анализировать (по вопросам учителя?). Выступления учащихся со своими исследовательск ими проектами (в разработке указаны материалы, с которыми учащиеся работали) отлично. Обобщающее слова учителя о стиле прозы Б. Екимова тоже к месту. В конце урока возвращение к проблеме в повести связывает все этапы урока. Рефлексия будет после этих обсуждений. Автор разработки применяет на уроке технологию проблемного обучения, смыслового чтения, ИКТ-технологию,