Меню
Войти на сайт
Главная \ Публикации педагогов \ Дошкольное образование \ Методические разработки \ "Многофункциональное дидактическое настенное панно"

"Многофункциональное дидактическое настенное панно"

"Многофункциональное дидактическое настенное панно"

Автор:

Дата публикации:

Рейтинг: 1 Голос
Многофункциональное дидактическое настенное панно. Автор: Нехорошкова Дарья Владимировна. Воспитатель детского сада № 7 МАДОУ «Радость» г. Нижний Тагил Цель использования: Развитие зрительного восприятия, речи, мышления, пространственного воображения, внимания. Закрепления у детей представлений об окружающем мире.Формирование элементарных математических представлений. Задачи: Развитие мелкой моторики: развивает тактильное восприятие, мелкую моторику рук, координацию движений; Развивает творчество; Упражняться в количественном счёте предметов; Развитие речи, обогащение активного словаря; Учить концентрировать внимание на предметах; Упражнять в запоминании местоположении сюжетов находя изменение в первоначальной картине; Воспитывать умение играть рядом со сверстниками. Возрастная адресованность: от 2 до 7 лет. Варианты использования панно: 1.Звукоподражания Цель: стимулировать речевую активность ребёнка. 2.Кто какой? Цель: расширение словарного запаса ребёнка и развитие связной речи. 3.Разноцветный мир Цель: развитие целенаправленного восприятие цвета, формирование устойчивого образа цветового тона. 4.Части тела Цель: учить ориентироваться в теле животного, расширять словарный запас ребёнка. 5.Что где? Цель: развитие пространственных ориентировок, умения ориентироваться на плоскости; закрепить понятия «верху, внизу, справа, слева, в центре, выше, ниже». 6.Предлоги Цель: уточнить значение предлогов, ввести предлоги в пассивный и активный словарь ребёнка. 7.Образование приставочных глаголов Цель: расширение словарного запаса, развитие навыков словообразования, изменения слов путём замены приставок. 8.Посчитаем Цель: учить порядковый счёт до десяти, учить ребёнка соотносить предмет с числом, его обозначающим, закрепить счётные операции в пределах пяти. 9.Обобщающие понятия Цель: формировать обобщающее понятие «Животные», «Дикие животные», «Домашние животные», «Овощи», развитие словарного запаса, связной речи. Описание: Дать ребёнку понятие дикие и домашних животных, проиллюстрировать на примере животных. Учить описывать животное по плану: 10.Дикое или домашнее животное. Описание внешнего вида (размер тела, поверхность тела, внешние особенности животного). Характер, привычки, повадки. Также можно работать над понятием «овощи». 11. Путешествие по «временам года» . Цель: Учить детей определять времена года по признакам.
Комментарии0
Оставить комментарий
Комментариев пока нет. Будьте первыми, кто оставил комментарий!

Для добавления комментариев зарегистрируйтесь или войдите на сайт под своим аккаунтом.

Личный кабинет
Вход/Регистрация

Вход через соц. сети      
Новые конкурсные работы
27.04.2026
"Котик на отдыхе"
Незнамова Арина Алексеевна
27.04.2026
Кошечка моя
Юзбашян Милена
27.04.2026
Моя кошка
Морозова Александра
27.04.2026
Песенки моего кота
Гарифуллина Милла
27.04.2026
Цветы для мамочки
Ермолаев Руслан
Выбор участников
Новые публикации
26.04.2026
Конспект НОД для детей второй младшей группы «Грузовичок Лёва и витаминный огород»
Киселева Елена Владимировна, Советова Татьяна Михайловна
26.04.2026
Как сделать занятия по развитию речи интереснее для ребенка с ТНР?
Зайцева Оксана Олеговна, Масленникова Ирина Борисовна, Чучуй Анна Александровна
26.04.2026
Проект в подготовительной группе "Дымковская игрушка"
Хамидуллина Раиса Минигараевна
Все публикации
Свидетельства для педагогов
Парад талантов
Выставки Принять участие