Конспект НОД в средней группе по познавательному развитию «В гостях у сказки А.С. Пушкина»

Цель: Создание условий для формирования у детей познавательного интереса к книгам через творчество А.С. Пушкина. Задачи: Образовательные . 1. Систематизировать знания детей о литературном творчестве А.С. Пушкина. 2.Формировать представления о том, что из книг можно узнать много нового. 3.Формировать умение воспринимать яркие выразительные средства сказочного повествования. Развивающие 1.Развивать связную речь, фонематическое восприятие. 2.Продолжать развивать умение внимательно слушать сказки, стихотворения, понимать их содержание, отвечать на вопросы. 3.Развитие умения рассматривать иллюстрации знакомых произведений, узнавать произведение. 4. Обогатить и расширить словарный запас детей: поэт, русская поэзия, литературные сказки, Лукоморье. Воспитательные 1.Открыть ребенку мир литературы, заложить умение эмоционально - эстетически воспринимать произведения русской классической литературы. 2.Способствовать развитию умения выразительно исполнять стихотворения: пользоваться естественными интонациями, логическими паузами, ударениями. 3. Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний, чувствовать и понимать характер образов сказки. 4. Воспитывать у детей доброжелательные отношения друг к другу. Образовательные области: Речевое развитие, познавательное, художественно-эстетическое, физическое развитие. Предварительная работа с детьми: • Беседа с детьми о биографии А.С. Пушкина • Рассматривание иллюстраций к сказкам А. С. Пушкина • Чтение сказок: «Ветер по морю гуляет» («Сказка о царе Салтане»), «Ветер, ветер! Ты могуч…», «Месяц, месяц...» («Сказка о мертвой царевне»), «Уж небо осенью дышало...» (роман «Евгений Онегин»), «Сказка о рыбаке и рыбке», «У Лукоморья дуб зеленый..» ( сказка «Руслан и Людмила»). • Художественно – творческая деятельность по произведениям поэта: изготовление корабликов в стиле оригами, • Разукрашивание раскрасок «Сказки Пушкина».