Конспект НОД по экспериментированию в старшей группе «Тайна мыльных пузырей»

Вода – первый и любимый детьми объект для исследования с самого момента рождения. Экспериментирование и игры детей с водой развивают познавательные способности, интерес к явлениям окружающей природы и воспитывает экологическую грамотность детей. Детям интересно знать, как вода помогает всему живому жить и расти, что, немаловажно, вода должна быть чистой, поэтому необходимо научить детей самостоятельно добывать знания исходя из опытно – экспериментальной работы, делать элементарные выводы в ходе знакомства с очисткой воды. При помощи очищенной воды можно приготовить чудо природы – мыльные пузыри. Мыльные пузыри настолько привлекательны своей красотой, радужными переливами, отражениями, удивительной легкостью и хрупкостью, что не только дети, но даже взрослые могут с улыбкой наблюдать за этим удивительным творением человека. А как получить мыльные пузыри своими руками? Ответ на этот вопрос дети получат в ходе занятия. В группу неожиданно пришел почтальон с письмом от Дяди Федора с Простоквашино, в этом письме он просит детей разобраться, как сделать мыльные пузыри. Также Дядя Федор отправил детям подсказки, как это сделать. Первое, что необходимо сделать - это фильтровать воду, затем, как сделать мыльный раствор и получить мыльные пузыри. В ходе занятия ребят ждут увлекательные игры - эксперименты. В завершении дети раскроют тайну мыльных пузырей и сделают подарок Дяде Федору.